時尚設計課程：學習建築技術、模式起草、立體裁剪、行銷、設計等。在為期兩年的課程中，學生需要自己開發一個作品集，參加學校的年度時裝秀並準備參加比賽。 藝術方面的課程尤其豐富，包括樂隊、合唱團、弦樂和戲劇；學校同時也很注重資訊科技的課程，此外也提供舞蹈等選修課。
Eric Hamder Secondary School建於1962年，隸屬溫哥華39學區、位於Oakridge 區，在Van Dusen花園及Queen Elizabeth花園之間的一所綜合性學校，學生人數約1,700人，有95% 為本地學生、5% 為國際學生，適合獨立自主並對學習進程有自己的要求和挑戰性的學生，提供8-12年級課程。
學校提供許多出色的課程給學生，包括：The Accelerated/ Enriched Humanities Program (加速/加量人文科學項目)和the new Challenge Academy(新挑戰學術項目)。
Accelerated/Enriched Humanities Program項目提供給能力較好的學生更加有挑戰性性的8-12年級課程包括英語和社會科學。廣泛地加快和加量學習，參加該項目的學生將會比傳統的教學項目進行得更快。之後10-12年級的學生可以通過上AP課程擴展學習。
New Challenge Academy項目提供給能力強的學生一個創新特殊的學習方式，針對學校核心學術學科，該項目提供給學生4個具挑戰性的學習任務。學生將會有機會參與研究項目，實驗，學習小組，主題探索，以解決問題為基礎的學習模式等等創新性的教學方式。
與傳統的教育模式不同，學校採取非常人性化的教學模式，針對每個學生不同的學習進度，有廣泛的課程可選擇。
除此之外，在8-11年級中提供AP法語課程以及8-9年級的高級普通話課程以及11-12年級的各種各樣的AP課程，學校採用晉級分班課程。藝術方面的課程包含樂團、唱詩班、弦樂及戲劇。每年，大約有60%的12 年級畢業生以優良的成績畢業。
測驗注意事項
此英文測驗，將依照填寫結果分析出人格特質、未來適合科系及職涯規劃。
1.測驗完成會收到一份報告結果，請務必將個人資料及Email填寫正確。
2.每組題目皆有4個說明選項，只能選擇一個最喜歡(Most)和一個最不喜歡的(Least)，重複勾選將無法進行下一步。
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